为推动法治教育与思政教育深度融合，让青少年在“沉浸式”法治实践活动中感知法治精神、涵养道德素养，4月17日下午，金凤区人民法院联合银川市司法局邀请银川高级中学的230余名师生代表走进法院，开启了一场别开生面的“行走的思政课”法治实践活动。本次实践活动依托“法院参观+法庭讲解+法治讲座+互动研讨”四大环节，以沉浸式、探究式学习路径，让学生们深入了解司法审判工作，切身感受司法公正。

“同学们，你们看，这是我们的人民法院在线服务终端，只要跟着屏幕提示进行操作，就能一站式办理自助立案、示范文本生成、材料提交、文书签收等全流程业务。”

活动伊始，师生们首先来到本次法治实践活动的第一站——诉讼服务中心。走进法院诉讼服务中心，大厅内功能分区清晰、智慧法院司法便民设施整齐摆放。讲解员邹敏围绕法院机构设置、立案庭工作流程、智慧法院建设等展开讲解，现场演示诉讼风险评估机、人民法院在线服务终端等智能设备操作步骤。在邹敏的引导下，学生们有序参观、认真聆听、亲身体验，近距离感受法院为群众诉讼带来的实实在在的便利。

“当被执行人拒不履行生效法律文书确定的义务时，法院就会依法查封、拍卖其房产、车辆、财物，用拍卖所得款项偿还债务，以此保障申请执行人的合法权益。”

在执行事务管理中心、执行询问室，执行局副局长周一鸣、执行员虎征向学生们详细讲解了法院司法评估流程以及拍卖、变卖环节流程，同时向学生们强调有能力履行义务，却故意转移、藏匿财产，拒绝配合法院执行的严重后果。

“守信光荣，失信可耻，法官的讲解，不仅让我弄懂了司法拍卖的含义、拒不执行的严重性，更让我深刻明白了诚信做人、遵纪守法的重要性。”走出执行询问室，大家一致感慨，要用实际行动维护法律尊严，守护公平正义。

“犯罪嫌疑人、被告人、罪犯这三个称呼有什么区别？”“盗窃罪、诈骗罪、侵占罪又该如何区分？”来到刑事审判第三法庭，法官助理陈浩宇向学生介绍了法庭布局与法庭纪律，以实景讲解帮助学生熟悉审判程序。

他还从“小切口”入手，把法律知识与日常生活场景相融合，向学生们释明惩罚犯罪与保障人权相统一的原则以及违法犯罪的严重后果，让抽象的法律条文变得生动易懂。

学生们积极发言，就校园生活中常见的热点法律问题提问，陈浩宇现场答疑解惑，引导学生用法律思维辨别是非、用道德准则约束行为。耐心引导和趣味互动，使学生对审判工作有了进一步的了解，对司法的敬畏感油然而生。

随后，民事审判第一庭袁芳法官结合青少年身心特点与成长需求，围绕“法律，为青春护航”主题，对真实案例进行深度剖析，案例直观展现了校园矛盾升级为极端犯罪的惨痛过程。

法官结合该案例运用通俗易懂的语言从行为频次、力量对比、主观恶意、法律定性四个维度对校园欺凌与校园霸凌进行明确区分，清晰释明本案涉及的民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任。针对学生们关心的刑事责任年龄问题，法官重点解读《中华人民共和国刑法》中的相关规定，充分彰显年龄并非刑事责任“免责金牌”。

同时向学生们普及遭遇校园霸凌后“不清理现场痕迹”“不删除电子记录”“不私下协商解决”的“三不原则”与“要及时验伤”“要全面留痕”“要寻求帮助”的“三要方法”，提醒学生在日常生活中要提升法治意识与自我保护能力，学会运用法律武器维护自身合法权益。讲座过程中，法官不时与现场学生互动交流，在“一问一答”中，让在场学生深刻认识到漠视法律、冲动施暴的严重后果，在心中树立起对法律的敬畏之心。

此次体验活动，从参观法院感受法治氛围到法庭讲解读懂敬畏，从聆听讲座的认真专注到互动探讨的踊跃热烈，让学生们在法治体验中根植法治信仰、明晰行为底线，不仅是一堂生动的法治实践课，更是一次深刻的成长教育。金凤区法院将进一步搭建起法院与学校常态化沟通协作的桥梁，不断深化司法资源与校园教育的深度融合，引导青少年在潜移默化中尊法学法守法用法，为护航青少年健康成长筑牢坚实法治根基。